Традиционно наше утро началось с зарядки. После физических упражнений ребята бодро отправились на завтрак. Питание - прежде всего!
На море ребята изучали подводный мир и обнаружили малюсенького осьминожку. Искреннее удивление и радость на лицах!
Вернувшись с моря, несколько ребят отправились на факультатив по робототехнике, где сами собрали робота из Лего и запрограммировали его. Петя М. и Лера Н. устроили бои роботов и гонки: кто быстрее доедет до края стола.
После обеда снова отправились на занятия!
Английский пролетает незаметно: игры и видео, песни и рассказы - все на английском и с юмором.
Сегодня мы заглянули на урок английского языка в группу к Mr. Zsolt. Совсем недавно ребята побывали в древней столице Мальты, и, как говорится, по свежим следам урок был посвящён именно городу-крепости Мдине. Ребята побывали на экскурсии в дневное время, а на уроке придумывали истории о ночной Мдине, тренируя модальные глаголы must, mustn't, can и другие, прошедшие времена, предлоги направления движения и дорожные знаки, ведь ночью в Мдине легко заблудиться.
По традиции мы расспросили Mr. Zsolt об уроке. Вот, что он рассказал, отметив, что все ребята из его группы были заинтересованы и активны: "Today's main topic was called 'Ghosts in Mdina' containing fill in the gap tasks, listening, reading and creative writing. At the beginning students did not believe that they would be able to create a ghost story but finally they could came up with really scary plots about a man who disappeared in Mdina. Then we practiced models verbs like must, mustn't, can etc. by describing the meaning of traffic signs. Everybody was quite participating despite the heatwave."
На 3D моделировании наши ребята создавали стул из Икеи и учились работать с точными размерами. А на веб-дизайне доделывали фотоманипуляцию и начали подбирать фотоматериалы для самостоятельной работы по манипуляции - это было некое домашнее задание.
После занятий ребята успели занырнуть в бассейн и, нагуляв аппетит, отправились на ужин. После, началось самое интересное - старший отряд организовал для себя пицца-пати. Утята долго выбирали фильм, так как не могли определиться с жанром. В итоге, после ужина привезли 20 пицц и ребята включили ужастик. Смотрели его и смеялись – наверное, это просто их объединяет. Сразу после фильма ребята разошлись по комнатам и готовились ко сну.
Младший отряд гулял в family park: мальчики организовали футбольную команду во главе с вожатым, а девочки заняли качели и тарзанку. После всех игр устроили «свечку». Задание было такое - описать день одним словом. И ребята справились на ура! В 22:00 все уже были в своих комнатах. Отбой по расписанию у младших в 22:30, а у старших по распоряжению мэра был перенесён на 23:00.
На море ребята изучали подводный мир и обнаружили малюсенького осьминожку. Искреннее удивление и радость на лицах!
Вернувшись с моря, несколько ребят отправились на факультатив по робототехнике, где сами собрали робота из Лего и запрограммировали его. Петя М. и Лера Н. устроили бои роботов и гонки: кто быстрее доедет до края стола.
После обеда снова отправились на занятия!
Английский пролетает незаметно: игры и видео, песни и рассказы - все на английском и с юмором.
Сегодня мы заглянули на урок английского языка в группу к Mr. Zsolt. Совсем недавно ребята побывали в древней столице Мальты, и, как говорится, по свежим следам урок был посвящён именно городу-крепости Мдине. Ребята побывали на экскурсии в дневное время, а на уроке придумывали истории о ночной Мдине, тренируя модальные глаголы must, mustn't, can и другие, прошедшие времена, предлоги направления движения и дорожные знаки, ведь ночью в Мдине легко заблудиться.
По традиции мы расспросили Mr. Zsolt об уроке. Вот, что он рассказал, отметив, что все ребята из его группы были заинтересованы и активны: "Today's main topic was called 'Ghosts in Mdina' containing fill in the gap tasks, listening, reading and creative writing. At the beginning students did not believe that they would be able to create a ghost story but finally they could came up with really scary plots about a man who disappeared in Mdina. Then we practiced models verbs like must, mustn't, can etc. by describing the meaning of traffic signs. Everybody was quite participating despite the heatwave."
На 3D моделировании наши ребята создавали стул из Икеи и учились работать с точными размерами. А на веб-дизайне доделывали фотоманипуляцию и начали подбирать фотоматериалы для самостоятельной работы по манипуляции - это было некое домашнее задание.
После занятий ребята успели занырнуть в бассейн и, нагуляв аппетит, отправились на ужин. После, началось самое интересное - старший отряд организовал для себя пицца-пати. Утята долго выбирали фильм, так как не могли определиться с жанром. В итоге, после ужина привезли 20 пицц и ребята включили ужастик. Смотрели его и смеялись – наверное, это просто их объединяет. Сразу после фильма ребята разошлись по комнатам и готовились ко сну.
Младший отряд гулял в family park: мальчики организовали футбольную команду во главе с вожатым, а девочки заняли качели и тарзанку. После всех игр устроили «свечку». Задание было такое - описать день одним словом. И ребята справились на ура! В 22:00 все уже были в своих комнатах. Отбой по расписанию у младших в 22:30, а у старших по распоряжению мэра был перенесён на 23:00.
