Дневник смены "Инженерная школа" 2019

День 6

Утро доброе без зарядки не бывает! А у нас оно и доброе, и бодрое. Традиционно сходили на море.По пути ребята встретили хамелеона - встали вокруг и не могли отвести глаз от диковиной рептилии.

Сегодня старший отряд исследовал новый пляж, который сделан из квадратных резервуаров, созданных людьми для естественной добычи морской соли! И в них так удобно размещаться, пока там соли нет!

А некоторые ребята младшего отряда под чутким руководством наших вожатых прыгали с нашей пляжной "скалы" в первый раз, в то время как другие ребята наблюдали за крабами и рассматривали рыбок, плавающих рядом с ними.

После морских процедур все ребята отправились обратно в школу.

Вскоре начался обед, сразу после которого ребята второго отряда поздравляли Маргариту К. - спели ей песенку, а родители передали ей большой вкуснейший торт с пандами! Как только чаепитие завершилось, все ребята разбежались по классам.

Иногда урок начинается ещё до входа в класс. Для создания хорошего настроения и для снятия напряжения используются так называемые ice-breakers, "растопители льда", если так можно сказать по-русски, - шуточки. Именно так сегодня начался урок в группе Ms Fiona.

А, вот, ребята из группы Ms Andrea - самые младшие по возрасту. Поэтому у них на уроке смена деятельности проходит чаще, чем у старших ребят, а значит им надо больше пространства. По их просьбе мы отдали им для занятий целый музыкальный зал. Но несмотря на возраст, занятия в их группе ведутся полностью на английском языке. Ребята привыкают понимать на слух такие фразы, которых нет в традиционных учебниках, но без них никак не обойтись. Например, "передай это ученику слева от тебя", "поделись карандашами с другом", "раздай карандаши" и многие другие, которые организуют ребят на уроке, учат их помогать друг другу, делиться и не быть "жадиной".

После перемены мы заглянули и на урок к Ms Julia и пожалели, что в нашем детстве не было таких занятий по грамматике, как у наших ребят. Ну кто, скажите, это только придумал, что заниматься грамматикой нужно уткнувшись носом в сборник упражнений? А вот и нет! Грамматические упражнения могут быть весёлыми и доставлять удовольствие. Особенно, если вместо учебника у ребят "стакан с попкорном". Только попкорн это карточки со словами, которые часто пропускают изучающие английский язык - вспомогательные глаголы и артикли. Составил правильно предложение со словом на карточке - съел попкорн!

А еще мы заглянули сегодня на урок в группу Mr Zsolt. Мы пришли вовремя - вместе с учителем ребята поздравили именинницу Маргариту традиционной песней Happy birthday, мини тортиком со свечкой и открытой, которую подписали все ученики. Кстати, вот, что рассказал нам Mr Zsolt о том, чем занималась его группа сегодня, особенно отметив Арину: "We celebrated Margarita's birthday with a mini cake and a birthday card that everyone signed. Our today topic was called Jobs. We dealed with ordinary jobs, the ones that the students can imagine doing in the future and some unique jobs like pet food tester. We also had some logical tasks and a listening comprehension. Today's surprise was the participation of Arina who tends to hide in silence but today we realised that she could speak even in front of the others at the whiteboard."

На 3-д моделировании вспомнили, что такое рендер и рендеринг, узнали новый способ получать объёмные тела, и что из себя представляют тела вращения, познакомились с инструментами «follow me», «trim», «rotate» и сделали свои ёлочки.

На веб-дизайне ребята, как уже принято, повторили материал о доменах и подробнее познакомились с ними, зарегистрировались на сайте wix для создания сайтов, подобрали цветовую схему и определились с тематикой сайта.

К тому же, сегодня прошло занятие по предпринимательству, где наши юные бизнесмены познакомились со способами поиска бизнес-идей, узнали, как можно быстро оценить идею, а также развивали творческое мышление и изображали идеи.

После занятий ребят ждал необычный полдник. Можно было выбрать себе «банан-хвалилку», который напоминал ребятам, какие они умные, классные, замечательные и суперские. А Вероника Г., Маргарита К. и Лиза Г. получили самые лучшие бананы для именинниц!

Наш креативный полдник прошёл, и ребята отправились оформлять свои индивидуальные журналы, которые им выдали сегодня! В свой личный Note Book владелец будет вносить записи с уроков или вклеивать материал с которым работают на уроках, создавать анкеты и собирать пожелания, как это обычно бывает,а так же вносить записи с анимационных программ и мероприятий: с образовательного досуга - мастер классов, диспутов и т.д. За каждую запись учебного плана участник получает печать! За любую запись творческую - тоже положен штамп!) Каждая печать равна 5 -ти краунам, их можно будет получить в конце смены!)) А потом, с приличной суммой, участвовать в аукционе подарков и призов!

И ещё ребята собирали подписи друг друга при составлении списка своего отряда - за это тоже полагается вознаграждение.

После оформления журналов желающие заглянули на пол часика в бассейн и побежали на ужин. Там, все дружно и громко спели именинницам песню, а они задули свечи и загорели желания! Ещё раз поздравили их с Днём Рождения при вручении подарков от лагеря на общем вечернем сборе. Сегодня у нас целый день вручение подарков и поздравления для наших, уже совсем взрослых, леди.

Вскоре, все дружно отправились на прогулку. В "family park" сегодня обнаружили новые аттракционы и, конечно же, испробовали их на себе. А Настя Д. и Ксюша Ш. устроили фотосессию, как настоящие фотограф и модель.

Вечером, на отрядной «свечке» вожатые вручали крауны самым активным и проявившим себя ребятам. У каждого есть шанс заявить о себе, и мы думаем, что ребята им воспользуются.